企業參與技能競賽 產學訓合作培養人才

　　不論在民間團體、各級學校、政府機關等，都會辦理各類大小不同的競賽來增進互動及交流，最常見的有運動、學術、創意以及技術操作類等，其中技術操作類的競賽意義與功用更是對職業教育、職業訓練及產業技術提升有極大的影響，技能競賽讓選手在操作過程中能相互切磋、觀摩、聯誼與陶冶品格，藉此提升技術水準，對建立技能價值觀更有不可忽視的引導作用，同時鼓勵青年學習技術並投入勞動力市場，促進產業競爭力及國家經濟發展。

　　國際技能競賽(WorldSkills Competition)被喻為技能界的奧林匹克，每二年舉辦一次，是所有技能競賽選手的最終目標及最高殿堂，其組織宗旨主要倡導職業訓練、促進國際間技術能力水準及技能價值的提升，對國家產業升級和經濟發展具標竿意義，也因此世界各國愈來愈重視職業技術能力的提升，紛紛踴躍響應加入國際技能競賽會員國。

　　我國歷年來在國際技能競賽皆有不錯的成績，以汽車板金職類為例，在國際賽獲獎率為75%，其中更包括3面世界金牌，表現堪稱亮眼，然而受到大環境影響，企業對技能競賽的投入不再像以往熱衷贊助和參與訓練，都需再追加預算採購車身主體及板件等，現場實務訓練機會也較有限。

　　反觀德國、瑞士、日本、韓國等國家，技能競賽國手幾乎都是由企業認養及贊助，也非常積極參與國手訓練並提供技術指導，投入資源甚至比政府還多，因此往往是國際賽的常勝軍，競賽結束後也都留在企業工作提升技術水準。

　　國際技能競賽是以模擬現場作業進行的比賽，因此當國手產出後，最需要的就是加強現場實務操作經驗，特別是當競賽車款公布後，由於每家廠牌車款之材料、結構及修護程序的不同，都會影響國手訓練規劃及安排，例如104年在巴西使用的是斯科達(Skoda)，而今年十月將在杜拜舉行的將是賓士(Mercedes-Benz)車款，如果企業能參與國手訓練團隊協助實務訓練並提供技術指導，對國手培訓來說將是一大福音。

圖說：國際技能競賽吸引眾多選手參賽，我國歷年來皆有不錯的成績。

　　企業參與技能競賽訓練不但能培養技術人才，技術的交流及導入也有助活化產學訓合作的多元性，在面臨少子化、青年勞動力遞減的危機，企業更需將眼光放遠於長期的人力投資，因此鼓勵企業主動積極挖掘及培養人才，透過職場實習、技術交流建立良好勞動條件，以吸引更多學子學習專業技術並投入技術勞動市場，使學用無縫接軌，落實職業教育最終目標。

　　同時也為了讓技能競賽選手(不論是全國賽或國際賽)能夠回饋社會貢獻所長，希望未來能建立專為技能競賽選手打造的就業媒合平台，並提供獎勵措施鼓勵企業、學校或其他組織透過該平台找尋適合人才，以協助技能競賽選手投入其專業產業、發揮所長、落實提升產業技術水準及國家經濟發展之目的。

【焦點人物】回饋貢獻 技藝傳承-汽車板金國手廖威智

　　威智從小就對汽車有興趣，為了學習更多專業知識與技能，在因緣際會下於民國95年8月至96年1月間參加本局所屬職能發展學院「汽車板噴修護班」，從中學習汽車板金與汽車噴漆的專業及技能。由於學習表現優異，受到老師讚賞並鼓勵他參加技能競賽，不負眾望於民國97年參加第38屆全國技能競賽獲得汽車板金職類金牌，同年參加汽車板金國手選拔競賽更獲得第40屆正取國手資格代表國家參加國際技能競賽，競賽成績優異讓他直接保送科大。

　　 威智在大學畢業後曾任職於AUDI及MERCEDES-BENZ車廠擔任板金技師及板噴接待，從17歲在本局所屬職能發展學院當學員、成為選手到國手、大學畢業就業，誰也沒有想過有一天會回到學院成為專任老師，並將一身好技藝傳授給學員。

　　從職能發展學院結訓到現在，一路走來威智輾轉回到了造就他人生的地方，感謝學院當初給予他的訓練與照顧，讓他有機會回來當老師，將他的人生經歷、所學技能繼續傳承，真正達到回饋貢獻、技藝傳承的精神與意義。

圖說：廖威智將所學技能傳授給學員，達到回饋貢獻、技藝傳承的精神與意義。

淺談設計職類及職能課程

　　設計元素在我們的生活中無所不在，尤其是身處在現今全球化趨勢的浪潮下，競爭激烈，各行各業有形的產品或無形的形象，都與設計息息相關。以往產品設計著重於功能及實用取向，但現今除了功能外，外型更是銷售成功的關鍵，外觀設計除了顯現購買者品味外，亦能滿足使用感，消費者也願意付出更多的金錢去購買兼具功能與外觀設計的產品。像是今年引進台灣銷售的一款蒸氣烤麵包機，便是因為除了讓麵包有如剛出爐的美味外，更兼具設計感的外型，即便售價幾近萬元，還是引起消費者購物的慾望。

　　近幾年來週末假日，無論在松菸文創園區或是大稻埕老街上總是充滿著人群，無論年齡性別或到訪目的不同，在能盡情吸收及接受美好事物圍繞的空間氣氛中，每個人臉上都透露著顯而易見的愉悅。在全民越來越重視假日生活的情形下，上述地點滿足了在工作、課業壓力之餘放鬆心情的需求，還能增廣見聞，開創思考美學的能力。因此吸引眾多展覽活動及店家爭先進駐，展現提升生活品質的各項可能性，在視覺、聽覺甚至嗅覺，各項感官的刺激中，生活的美學也逐漸在落實。

　　目前民眾對於文創設計產品的接受度愈來愈高，文化創意幾乎成為全民運動。多數人除了欣賞文創設計所帶來的內涵之外，也消費許多的文創設計商品；但有一部份的人有著更進一步的期待，希望能成為創作者，除了分享自身的創意之外，更希望能透過原創作品，增加生活幸福感、展現作品活力。而週末各地所舉辦的創意市集（文創市集）便成為各品牌展現創意能量最佳的舞台，在那可以看見各項創意設計，無論是平面設計、圖像影像創作、手作作品、手感繪圖；或是布作織品、創意生活等用品。然而無論是新興品牌初試啼聲；抑或等待一展長才的設計老手，在面臨創意設計能力精進、多元管道經營品牌、各樣成本控管等多方壓力下，如何維持創意能量成為設計師或創作者的一項挑戰。

　　臺北市對文創產業投入相當多的資源，去年更成功成為2016世界設計之都，在開發、運用文化創意人力資源，及整合各種教學內容與研究資源上都不遺餘力。

　　本局所屬職能發展學院自2014年起陸續開辦「文創產業設計人才班」、「視覺傳達設計班」、「活用MAC玩設計班」等職能培育課程。課程規劃上因應目前產業需求，紮實培育設計產業所需影像處理、數位繪圖、編輯排版等職業技能，亦安排文字造形、色彩原理等基礎設計訓練。呼應現今手感設計的流行，與業界行銷管道的需求，提供手感繪圖、創意商品製作及數位行銷等課程，完整涵蓋設計發想、製作生產與營運行銷等範圍。此外，由於全民美學素養的提升，工作上對各式簡報、圖片編輯美化的要求也日漸增加，也安排簡報技巧與影片及影像資源整合性課程。在職能培育課程中，除提供進入設計相關工作的管道，也增加其他產業就業所需職能的多元性。目前結訓的學員中，除文創設計工作之外，絕大部分是在各產業中（如行銷企劃、資訊、行政管理）應用所學習的設計職能持續發揮所長。

圖說：臺北市職能發展學院開辦多樣的職能培育課程，結訓學員們應用學習到的設計職能在各產業中發揮所長。

　　若對以上課程有興趣的市民朋友們，歡迎上網(http://www.tvdi.gov.taipei/)或來電(02)28721940查詢相關課程。